אוק'
06
2009
שלום לכולם
כבר סיפרנו לכם על הבלוג של מיכל, חברתנו מיכל מדמון המדריכה והמורה בכיתה ז'.
מיכל משתפת את כולם בחוויות ובהרהורים שלה כמדריכה וכמורה. מיכל עוסקת בחומרים שמעסיקים אותנו המדריכים והמורים ביום-יום ובחשיבה בכלל על השנוי וההתחדשות בתוכנית הלימודים.
אנו מזמינים אתכם המדריכים, כמובילי השינוי, להיות מעורבים ותורמים לסוגיות שמיכל מעלה לדיון. הציגו את הבלוג גם למורים איתם אתם עובדים, ולעודד אותם להיות שותפים משמעותיים בתהליך ובכדי שירגישו שייכים ויהיו איכפתיים.
ממיטב הפוסטים החדשים של הבלוג של מיכל:
- השתלמויות מיצוי ומצוינות + תוכנית הלימודים החדשה מיכל מעלה שאלה לגבי מבנה ההשתלמויות.
- פר(ו)יסה עם שוקולד - עם איזו פריסה לדעתכם כדאי לעבוד?
- מצוינות – דרך חיים
ועוד ועוד
אנו נשמח אם גם אחרים יענו לאתגר לנהל בלוג ולשתף את כולם בהענות לאתגר של כולנו. האם משיהו מעוניין בבלוג בערבית? אגב- אפשר לנהל גם בלוג בשותפות.
צוות המרכז
אוק'
02
2009
בעיה שלדעתי מעניין להציג בפני התלמידים:
דב קואלה מטפס על עץ שגובהו 10 מ' בכדי להגיע לראש העץ. הוא מטפס כל יום 5 מ' מעלה אך בלילה בזמן שינה הוא מחליק אחורה 4 מטר. כמה ימים צריך הקואלה בכדי לטפס לצמרת העץ?
תנו להם לנחש את התשובות, להשתמש בחוקיות ואז תבקשו מהם להיעזר בסרטוטים
מתוך:
Evaluating the Effectiveness of the Strategy Draw a Diagram as a
Cognitive Tool for Problem Solving
Carmel Diezmann
ספט'
25
2009
פעילות מעניינת ומומלצת של מבוא למלבנים מאת עמוס ארליך.
ספט'
22
2009
צוות המתמטיקה של מטח מעמיד לרשותכם ולשימושכם מספר אמצעים מתוקשבים העשויים לסייע לכם בעבודתכם בהכרות עם תוכנית שבילים:
א. השתלמות מתוקשבת א-סינכרונית "הוראת מתמטיקה בכיתה ז באמצעות הסדרה שבילים": באתר ההשתלמות תוכלו למצוא סרטי הדרכה בנושאים המרכזיים של תכנית הלימודים, מאמרים הקשורים לנושאים אלה, משימות עבור המורים המשתלמים, מדריכים למורה וקישורים נוספים. כמו כן תוכלו להיכנס לפורום של אתר השתלמות המורים, להשתתף בדיונים של המורים, לעיין בדיווחים שלהם על המשימות שביצעו ועוד.
ב. הדרכות סינכרוניות: במהלך שנת הלימודים, בערך פעם בשבועיים, נקיים מפגשים סינכרוניים שבהם יוכלו המורים לפנות אל חברי צוות המתמטיקה של מטח, להעלות שאלות המתעוררות במהלך העבודה, לשתף את העמיתים בהצלחות ובקשיים וכן הלאה.
לוח הזמנים לפגישות אלה יפורסם באתר המתמטיקה של מטח (http://www3.cet.ac.il).
ג. פורום קהילת מדריכי חט"ב: פורום חדש זה מיועד רק למדריכי המתמטיקה בחטיבת הביניים, ובו תוכלו לשאול שאלות הקשורות לאופן ההוראה-למידה בשבילים, להתייעץ אִתנו בכל הנוגע להדרכת מורים בשטח וכדומה.
פרטים נוספים בקובץ המצורף.
ספט'
22
2009
הנכם מוזמנים ליום עיון בנושא "תכניות לתלמידים מצטיינים" בחטיבת הביניים.
יום העיון יתקיים ביום א', כ"ג תשרי, תש"ע (איסרו חג של סוכות), 11.10.09
בין השעות 9:00 – 17:00
בקריית חינוך ניסויית דרור, באשכול הפיס סמוך למועצה האזורית "לב השרון".
כתובת: צומת דרור, דואר תל-מונד, מיקוד 40600, טלפון 09-7613777.
ביום העיון, המיועד למדריכים ורכזים, יוצגו תוכניות למצטיינים (מעבר לתוכנית של הטכניון)
- מצוינות 2000
- שבילים למצוינות (מטח) – ללומדים לפי שבילים.
- מצוינות רחובות (מכון וייצמן)- ללומדים לפי מתמטיקה משולבת.
הוא מהווה חלק מהשתלמות המדריכים (לגמול…!), הוא מיועד לכל המדריכים וגם לרכזים שמתעניינים. בתכניות אלו.
סדר היום וטופס הרשמה
פרטים נוספים על תוכניות לתלמידים מצטינים במתמטיקה באתר המרכז.
ספט'
18
2009
שנה טוב
ספט'
17
2009
שלום לכל המדריכים
אנו מאחלים שנה טובה, מלאת אתגר וסיפוק.
בימים אלו אנו שולחים לבתי הספר דף פעילות המרכז. אנו קוראים לכם לעודד את המורים להיות שותפים ולהרשם לקורסים.
נזכיר לכם כי ההרשמה לקורסי המדריכים בעיצומה!
בברכה צוות מרכז המורים
ספט'
13
2009
שלום לכלום
לפניכם סדרה של אותיות, מי היא האות העשירי? מה החוקיות?
א ש ש א ח ש ש ש ת
ועוד בעיה בנוגע למדידת היקף כדור הארץ
תארו לעצמכם שהינו מקיפים את כדור הארץ בסרט בכדי למדודד את היקיפו. מישהו חליט להתחיל את הסרט מהקוטב הצפוני מעמוד בגובה 6 רגל ולהמשיך את הסרט במרחק זה מפני האדמה של כה"א. בכמה יהיה הסרט החדש ארך מן המקורי?
מתוך: Arcavi Abaham, 1999. The role of visual representation in the learning of mathematics
